수시 전형의 비중을 높이고 정성평가를 강화하는 과정에서 교사의 부담이 폭증했다.
교사는 기본 원리를 가르칠 시간과 심화탐구를 지도할 여력이 부족해졌다.
그렇다 보니 학교 생활에 충실한 학생들조차 수능 공부와 내신 공부를 따로 해야 하는 아이러니가 발생했고, 그만큼 사교육의 힘은 커졌다.
출처: 수능 해킹(문호진, 단요)
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