경험의 연속적 재구성이라는 교육관은 먼 미래를 위한 준비, 내부에서 시작하는 발현, 외부에서 시작하는 형성, 과거의 반복 등의 교육관과 뚜렷이 대비되어 부각된다.
참고: 다시 읽는 민주주의와 교육(존 듀이)
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